چرا ایالات متحده نسبت به سایر کشورها، افراد دوزبانه کمتری دارد؟

مدت زمان تقریبی مطالعه: 6 دقیقه

آمریکا در یادگیری زبان‌های خارجی نسبت به سایر کشورها عقب است. دلایل این امر شامل عدم انگیزه، نگرش فرهنگی و تجربیات ناموفق در یادگیری زبان است. موسسه زبان پارسا با ارائه دوره‌های متنوع زبان، به شما در دستیابی به این هدف کمک می‌کند.

آیا ایالات متحده با یادگیری زبان‌های خارجی مشکل دارد؟

آمریکا مدت‌هاست با یادگیری زبان مشکل دارد. در مقایسه با بقیه دنیا، تعداد افراد دوزبانه یا چندزبانه در این کشور به طور مداوم کمتر است. اخیراً، دانشگاه‌های سراسر ایالات متحده از کاهش شدید در یادگیری زبان‌های خارجی خبر داده‌اند. اما چرا آمریکایی‌ها در یادگیری زبان‌های خارجی با مشکل روبرو هستند؟ آیا دوزبانه شدن در آمریکا بیش از حد دشوار است؟

هم کارفرمایان و هم محققان پزشکی مزایای یادگیری زبان دوم را مشخص کرده‌اند. حساب بانکی و سلامت کلی شما می‌تواند از دانستن دو یا چند زبان بهره‌مند شود. با این حال، علیرغم این مزایا، آمریکایی‌ها همچنان اهمیت آن را نادیده می‌گیرند. شما به احتمال زیاد یک کنسول بازی نینتندو سوییچ را در خانه‌های مردم پیدا می‌کنید تا یک کتاب زبان روسی. دلیل این امر در فرهنگ و نگرش آمریکایی‌ها نسبت به یادگیری زبان‌های خارجی ریشه دارد.

چند آمریکایی فقط یک زبان صحبت می‌کنند؟

در حالی که بسیاری از مردم معتقدند 80 درصد آمریکایی‌ها تک زبانه هستند، این کاملاً درست نیست. این عدد معمولاً از یک نظرسنجی در سال 2013 از دفتر سرشماری به دست آمده است که عنوان آن عبارت است از: «یک نفر از هر پنج ساکن ایالات متحده در خانه به زبان خارجی صحبت می‌کند که یک رکورد 61.8 میلیون نفری است». اگرچه این اعداد نسبت به نظرسنجی سال 2010 بهبود یافته‌اند، اما همچنان ایده‌آل نیستند.

مشکل این نظرسنجی، به گفته مقاله نیویورک تایمز این است که از خانواده‌ها می‌پرسد آیا «در خانه از زبان خارجی استفاده می‌کنند.» تعداد کمی از مردم در ایالات متحده این کار را انجام می‌دهند و انگلیسی انتخاب محبوب‌تری است. سپس این داده‌ها اینطور تفسیر می‌شوند که دوزبانه‌بودن در آمریکا کمتر از سایر نقاط جهان است. اما این گمراه‌کننده است، اگرچه واقعیت احتمالاً کمی بیشتر است.

دانستن زبان دوم و صحبت کردن به زبان دوم در خانه دو چیز متفاوت است. بسیاری از مردم ممکن است از زبان دوم در محل کار استفاده کنند، اما در خانه با خانواده‌هایشان انگلیسی صحبت کنند. یا بسیاری از خانواده‌ها ممکن است چندین فرزند داشته باشند که زبان‌های مختلفی را یاد می‌گیرند که نمی‌توانند از آنها برای برقراری ارتباط در خانه استفاده کنند. و در مورد افرادی که زبان دیگری را می‌دانند، اما به اندازه کافی روان نیستند، چطور؟ با در نظر گرفتن تمام این متغیرها، آیا وضعیت ما بهتر از آن چیزی است که فکر می‌کردیم؟ راستش نه.

bilingualism in america may not be a bullseye

مشکلات یادگیری زبان

حقیقت این است که جمعیت آمریکا در مقایسه با سایر کشورها، روند قابل توجهی را به سمت تسلط به یک زبان دنبال می‌کند. این مطلب با وجود این‌که آمریکا به عنوان منبع تنوع و مهاجرت درک می‌شود، نیز همچنان وجود دارد. برای افزایش جمعیت سخنرانان دوزبانه، آمریکا باید بر چندین مانع غلبه کند. هر کسی می‌تواند با نگرش مناسب یک زبان یاد بگیرد.

عدم انگیزه

در سایر کشورها، انگیزه زیادی برای یادگیری چندین زبان وجود دارد. به عنوان مثال، اگر در آلمان زندگی می‌کنید، در احاطه کشورهای دیگری هستید که به زبان‌های مختلف صحبت می‌کنند و در کشور شما، مناطقی وجود دارد که کشور همسایه بر بخشی از کشور خودتان تأثیر گذاشته است.

آمریکا اینطور نیست. تنها کشوری که زبان متفاوتی دارد که با ایالات متحده مرز مشترک دارد، مکزیک است. با این حال، ایالات متحده وسیع است و این تصور را ایجاد می‌کند که آمریکایی‌ها “هرگز واقعاً نیازی به یادگیری زبان خارجی ندارند” زیرا احساس می‌کنند هیچ فایده‌ای ندارد، زیرا “به هر حال هرگز از آن استفاده نخواهند کرد.”

با این حال، این یک استدلال عالی در برابر یادگیری زبان‌های خارجی نیست. ما در یک دنیای به‌طور فزاینده‌ای جهانی شده زندگی می‌کنیم و نادیده گرفتن این واقعیت که فرهنگ‌های دیگری با زبان‌های مختلف وجود دارد، روز به روز دشوارتر می‌شود. با افزایش فناوری و کاهش هزینه سفر، این واقعیت که شما می‌توانید به کشور دیگری سفر کنید یا در آنجا کار کنید، به میزان چشمگیری افزایش می‌یابد.

علاوه بر این، اگر مشاغل می‌خواهند رقابتی باقی بمانند، باید افراد دوزبانه بیشتری را برای کار استخدام کنند. روابط و تجارت بین‌المللی آینده موفقیت تجاری است. صرفاً در نزدیکی کشور دیگری زندگی نکردن، به این معنی نیست که مردم هرگز با شرکت‌هایی از آنها کار نخواهند کرد.

یک طرز فکر فرهنگی متفاوت در آمریکا

فرهنگ دوزبانه در آمریکا عجیب است. از یک طرف، بسیاری از مردم دوزبانه ها را افراد فوق العاده با استعدادی می دانند که کاری را انجام داده اند که هرگز نمی توانستند انجام دهند. در مورد موفقیت آنها در یادگیری یک زبان خارجی نوعی تحسین و قدردانی وجود دارد. اما در عین حال، احساس حسادت همراه با رد کردن نیز وجود دارد. گویی تعداد زیادی از مردم تجربیات ناموفق خود در یادگیری زبان در دبیرستان را مرور می‌کنند و آن را نادیده می‌گیرند و فکر می‌کنند: “آره، ترفند قشنگی است، اما هرگز از آن استفاده نخواهی کرد.”

و با این حال، وقتی به کشورهای دیگر نگاه می‌کنید، درک بسیار متفاوتی از یادگیری زبان خواهید دید. صحبت کردن به یک زبان خارجی یک هنجار است. آنها آن را جذاب نمی‌دانند. آنها آن را غیر دنیوی نمی‌بینند. این صرفاً کاری است که فرد هنگام تحصیل انجام می‌دهد و جامعه آنها این را از آنها انتظار دارد.

learning languages in high school causes bilingualism to plummet in america

PTSD یادگیری زبان

درست است که سیستم آموزشی آمریکا کامل نیست و دپارتمان‌های یادگیری زبان حتی بیشتر مورد انتقاد قرار می‌گیرند، شاید ناعادلانه. در حالی که بخش‌های دیگر برای اکثریت بودجه می‌جنگند، به نظر می‌رسد بسیاری از مردم به بخش‌های زبان خارجی پوزخند می‌زنند یا بدتر از آن، آنها را نادیده می‌گیرند.

در حالی که در ایالات متحده، بسیاری از مردم وحشت و ناامیدی ناشی از کلاس‌های زبان خارجی‌شان را به خاطر می‌آورند که در نهایت به شکست انجامید، اکثر اروپایی‌ها با موفقیت بیش از یک زبان را در محیط‌های کلاس درسی مشابه یاد می‌گیرند. اضطراب ناشی از یادگیری زبان در دبیرستان می‌تواند به تلاش‌های بعدی در زندگی آسیب برساند.

ممکن است آموزش کلاس درس زبان خارجی آمریکا نیاز به یک بازنگری کامل داشته باشد، اما ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که به راحتی می‌توانید به منابع لازم برای آموزش خود برای انجام هر کاری دسترسی داشته باشید. سرزنش آموزش بد در کلاس، کل تصویر را به تصویر نمی‌کشد.

چرا آمریکایی‌ها با دوزبانه‌بودن مشکل دارند؟

وقتی به آن می‌رسیم، آمریکایی‌ها تمایل دارند بیش از حد به فرآیند یادگیری زبان خارجی فکر کنند. ما اغلب آن را چیزی می‌دانیم که مجبور به انجام آن بودیم. بسیاری از ما با آن دست و پنجه نرم کردیم و فرهنگی از بهانه‌ها را در مورد این ایده ایجاد کردیم که اولین تلاش‌های خود را خراب کرده‌ایم. واقعیت این است که آمریکایی‌ها در توانایی یادگیری زبان خارجی با هیچ گروه دیگری متفاوت نیستند. با ابزار و ذهنیت مناسب، این کاملاً امکان‌پذیر است. دوزبانه‌بودن در آمریکا یک رویای دست‌یافتنی است.

آمارها نشان می‌دهد که آمریکا در حال تبدیل شدن به یک کشور چند زبانه است. افراد بیشتری در آمریکا به زبان اسپانیایی صحبت می‌کنند تا اسپانیا و این تعداد همچنان رو به رشد خواهد بود. با این حال، مراقب باشید که داده‌ها را اشتباه تفسیر نکنید. ممکن است افراد بیشتری اسپانیایی صحبت کنند، اما افراد کمتری به طور کلی زبان‌ها را مطالعه می‌کنند. سیستم‌های ما در ایالات متحده برای اولویت‌بندی یادگیری زبان مانند سایر نقاط جهان تنظیم نشده‌اند و تا زمانی که فرهنگ ما به سمت قدردانی بیشتر از یادگیری زبان حرکت نکند، ایالات متحده همچنان از دیگران عقب خواهد ماند.

با این حال، همه چیز تاریک و غم‌انگیز نیست. با کاهش این اعتقاد که یادگیری یک زبان یک مهارت غیر ضروری یا غیرقابل دست‌یافتنی است که فقط تعداد کمی از افراد با استعداد به آن دسترسی دارند، می‌توانیم گام‌های مؤثری در جهت توسعه افراد چندزبانه بیشتری برداریم. ما همچنین می‌توانیم در جهت همگامی با بقیه جهان در درک اهمیت توسعه تسلط به زبان‌های خارجی اقدام کنیم. اگر معتقد باشیم که می‌توانیم به آن دست یابیم، دوزبانه بودن می‌تواند در آمریکا محبوب شود. موسسه زبان پارسا با برگزاری دوره های متنوع زبان، به شما کمک می کند تا به این هدف دست یابید. برای مشاوره رایگان و تعیین سطح، از طریق این لینک اقدام کنید.

سوالات متداول

  1. چرا آمریکایی‌ها در یادگیری زبان‌های خارجی مشکل دارند؟
    دلایل متعددی وجود دارد، از جمله عدم انگیزه به دلیل موقعیت جغرافیایی آمریکا، طرز فکر فرهنگی متفاوت و تجربیات ناموفق در کلاس‌های زبان.
  2. آیا آمارها نشان می‌دهد که آمریکا در حال تبدیل شدن به یک کشور چند زبانه است؟
    بله، تعداد افرادی که به زبان اسپانیایی صحبت می‌کنند در حال افزایش است، اما تعداد افرادی که به طور کلی زبان‌های خارجی را مطالعه می‌کنند، در حال کاهش است.
  3. موسسه زبان پارسا چه کمکی می‌تواند به یادگیری زبان بکند؟
    موسسه زبان پارسا با برگزاری دوره‌های متنوع زبان، به شما کمک می‌کند تا با ابزار و ذهنیت مناسب، به رویای دوزبانه شدن دست یابید. برای مشاوره رایگان و تعیین سطح می‌توانید از طریق وب‌سایت این موسسه اقدام کنید.

اولین انتشار: 1404/06/08